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草业科学 ›› 2024, Vol. 41 ›› Issue (07): 1775-1780.

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基于野外台站的“自然地理学”实践教学探索与实践:以兰州大学草业科学专业为例

李伟斌, 赵传燕   

  1. 草种创新与草地农业生态系统全国重点实验室/兰州大学农业农村部草牧业创新重点实验室/兰州大学草地农业教育部工程研究中心/草业科学国家级实验教学示范中心/兰州大学草地农业科技学院
    祁连山中部亚高山生态系统野外科学观测研究站
  • 发布日期:2024-10-16
  • 基金资助:
    兰州大学教育教学改革研究项目(CYJYXM-2022-2); 国家自然科学基金项目(32201329)

  • Published:2024-10-16

摘要: 利用野外台站建设的优势开展“自然地理学”实践教学,培养学生的实践能力和科技创新能力、提升教学效果,是当前“自然地理学”实践教学探索的重点方向。本文以兰州大学草业科学专业为例,从野外台站的选择、实践内容的设计与优化、新教学模式的探索等方面,系统论述了基于野外台站的实践教学在“自然地理学”教学中的应用,总结分析了实践教学在“自然地理学”教学中的成效,并提出了改进方向,为今后“自然地理学”课程实践教学的应用和改进提供了参考。

关键词: 野外台站, 自然地理学, 实践教学, 教学模式

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