草业科学 ›› 2024, Vol. 41 ›› Issue (09): 2197-2205.
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柳广斌, 刘德武, 李耀坤, 郭勇庆, 邓铭, 孙宝丽
摘要： 养羊学是一门面向动物科学专业学生的专业课，旨在培养符合现代养羊业发展需要的“强农兴农”人才。针对课程存在的教学模式陈旧、教学内容与产业脱节与社会建设融入不足等痛点问题，华南农业大学动物科学学院围绕“立德树人”及新农科人才培养理念，以学生发展为中心建立“项目驱动”教学模式。该模式通过实际项目驱动学生主动探索与学习，使学生能够在项目中将理论知识应用于实践，提升综合能力和创新思维。项目驱动教学模式强调产教融合，并深化乡村振兴及生态文明理念融入，提供全面的知识、能力及素养培养支撑。通过改革，养羊学课程对学生综合素质培养的效果显著提升，成效包括近5年指导的本科生发表论文6篇，参加创新创业训练项目5项及创新创业竞赛5项，并有毕业生在养羊业创业。建设产学研平台及实践教学基地5个，促进了校企合作，进一步完善了课程建设。养羊学课程的“项目驱动”教学模式可为动物生产类及与产业衔接较紧密的专业课程的教学提供参考。
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